Рабочая программа дисциплины «Этика и деловой этикет»

В результате изучения дисциплины студент должен освоить общие компетенции: Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; ОК 4 Осуществлять поиск информации, не обходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами ОК 7 Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и правилами продажи товаров. В результате изучения дисциплины студент должен освоить профессиональные компетенции: Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров. Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании ПК. Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации. Осуществлять контроль за сохранность товарно-материальных ценностей.

Рабочая программа дисциплины профессиональная этика и этикет направление ооп

Транскрипт 1 Рабочая программа дисциплины Б1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью преподавания дисциплины"Этикет и протокол делового общения" является формирование, закрепление и совершенствование у студентов и слушателей представлений об этикете и протоколе в деловом общении как важнейших основ делового поведения. Для успешного усвоения данного курса следует решить следующие задачи: Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины модуля:

спец. дисциплин. Протокол от Рабочая программа учебной дисциплины «Основы деловой культуры» разработана . ПЗ Понятие «культура речи», «речевой этикет». 1 . 2.

Кладь А. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в программах повышения квалификации и переподготовки и профессиональной подготовке по профессии служащих. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программе: Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

Тема 1. Этические основы профессиональной деятельности. Этические нормы и принц3ипы современных деловых отношений. Разработка международных и российских этических кодексов в области связей с общественностью. Механизмы внедрения этических норм в практику деловых отношений.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ на заседании кафедры гостиничного и туристического бизнеса протокол № 2 от «4» сентября г . . Основы делового этикета, Основные понятия, внешний вид, правила.

Материально-техническое обеспечение дисциплины. Образовательные технологии. Оценочные средства. Эти знания основаны как на накопленном человечеством нравственно-культурном историческом опыте, раскрывающем безусловную ценность человеческой личности, так и на освоении современных мировых стандартов использования технологий и норм делового общения.

Цель дисциплины заключается в том, чтобы дать студентам всесторонние знания об основах этических знаний и протокола, генезисе этикетных норм делового общения, их отношении к эстетике и философии, о развитии предмета дисциплины, ее функций, категориального аппарата, специфике современных технологий делового общения в сфере профессиональной деятельности. Задачи дисциплины: Сформировать практические навыки и подходы к различным сложным, критическим или конфликтным ситуациям. Место дисциплины в структуре ООП: Вместе с тем этика и этикет делового общения предполагает следующие требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебная дисциплина Б Деловой этикет. Направление подготовки: Бизнес-информатика

Бизнес-информатика Квалификация степень выпускника: Цель изучения дисциплины состоит в обеспечении овладения студентами основами знаний в сфере культуры делового общения и обучении их современным практическим принципам делового этикета. Задачи дисциплины предполагают:

года. РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ года. Протокол № 2 применять правила делового этикета;.

Виды этикета: Содержание основных элементов этикета: Тема 2. Из истории этикета. Особенности этикета в эпоху античности, как первая попытка научения людей красивому поведению, сочетание его с нравственностью. Этикет в новое и новейшее время. История этикета в России. Тема 3. Этикет в сфере бизнеса. Соблюдение делового этикета — важнейшее условие для обретения лидерства в бизнесе.

Семь основных заповедей делового этикета.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ

Рабочая программа учебной дисциплины Ф ТПУ 7. ИТОГО час. Подготовка выпускников к организационно-управленческой деятельно в области маркетинга или коммерции при составлении отчетной документации, соблюдении законодательства, существующих требований и нормативов, заключении договоров, разработки и реализации стратегий и тактик. Подготовка выпускников к полноценной социальной и профессиональной деятельности путем ведения здорового образа жизни, обеспечения безопасности жизнедеятельности, владения методами физического воспитания и укрепления здоровья.

Протокол № 9 Рабочая программа раздела Этикет профессионального модуля в специальной литературе по профилю изучаемой дисциплины.

Объект эксперимента Исследуются: Предмет эксперимента Предполагается получение новых знаний: Все перечисленные материалы могут быть использованы другими преподавателями, как для самостоятельного преподавания в рамках заглавного курса, так и для подготовки к реализации межпредметных связей в рамках преподавания иных предметов профессионального, гуманитарного и общеобразовательного циклов.

Задачи Для достижения цели эксперимента необходимо: В ходе реализации эксперимента предполагается проверить возможность интенсификации процесса изучения материала данного курса за счет применения различных инновационных подходов к выбору форм и методов организации занятий и самоподготовки студентов, а также за счет использования в ходе изучения материала курса возможностей компьютерных и Интернет-технологий. Предполагается, что материал курса можно разбить на группы по наличию однотипных признаков с точки зрения подачи материала и его усваиваемости студентами.

При этом изначально очевидно, что реальный материал курса вступает в противоречие с типичными представлениями о практике и значении вопросов делового протокола и бизнес-этикета в современной студенческой среде. На этой особенности содержания курса и предполагается построить стратегию и тактику интенсификации изучения курса за счет выбора максимально активных форм проведения учебных занятий.

Предполагается, что некоторые из тем, включенных в программу, вызовут интуитивное неприятие у некоторых студентов, что может послужить отправной точкой для проведения занятия в форме тематической дискуссии.

Рабочая программа дисциплины этикет

Приемы воздействия на деловых партнеров. Правила конструктивной критики. Применение комплимента в деловом общении. Стратегии ведения и динамика деловых переговоров. Этикет приветствий, представлений, прощаний. Телефонный разговор:

этикет».» Деловой протокол и бизнес-этикет, его рабочую тетрадь и шаблоны для выполнения упражнений;. • рабочие методических рекомендаций по тематике преподаваемых дисциплин. Окончила.

Виды самостоятельной работы: Этика Основы деловой культуры. Основные принципы профессиональной этики. Виды профессиональной этики. Кодексы профессиональной этики. Правила поведения продавца. Этика в деловых отношениях Понятие о служебном этикете: Общие правила поведенческого этикета и речевого этикета.

Алена Гиль. Офисный этикет

Узнай, как мусор в голове мешает людям больше зарабатывать, и что ты лично можешь сделать, чтобы очистить свой ум от него полностью. Нажми здесь чтобы прочитать!